Tras mi paso por la asignatura, he entrado a formar parte de un mundo virtual por el que pasaba de puntillas. Sólo estaba integrado en una red social, muy cerrada por cierto, y no había experimentado las posibilidades de las TIC. Formo parte de tuenti por su facilidad de uso y por la privacidad que ofrece: si tecleáis vuestro nombre en google, nunca os aparecerá una entrada tuenti. No obstante, es una desventaja el ámbito nacional de la mencionada red. Facebook es la red más usada del mundo y por tanto, la interactuación puede ser mayor y más rentable. En el blog de nuestra compañera Ana tenéis un análisis sobre las ventajas y desventajas de las distintas redes sociales (ver blog de Ana).
He descubierto las posibilidades del blog: podemos convertirlo en una gran "pizarra" en la que los alumnos puedan opinar, interactuar, y adecuar sus diferentes ritmos de aprendizaje. Asimismo, los alumnos pueden acudir en cualquier momento al blog y observar y trabajar con los contenidos, las competencias, acceder a las tareas o participar en debates. Esta herramienta se convierte en un registro y una guía para el alumno y para el profesor. Si lo complementamos con Facebook, la rentabilidad puede ser aún mayor.
Con las TIC mantenemos al alumno motivado y permitimos que no haya una brecha entre las herramientas que le ofrece el ámbito educativo y las que dispone fuera del aula.
